A pesquisa como estratégia de formação no estágio supervisionado em ciências e biologia
| dc.creator | Moraes, Viviane R. A | |
| dc.date | 2014-11-20 | |
| dc.date | 2021-08-02T16:52:16Z | |
| dc.date | 2021-08-02T16:52:16Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-22T15:47:42Z | |
| dc.date.available | 2023-11-22T15:47:42Z | |
| dc.description | Resumo: Neste trabalho, investigamos uma proposta de formação inicialfundamentada na perspectiva do professor pesquisador no espaço do estágiosupervisionado, que visava oportunizar aos licenciandos a investigação sobre aprópria prática, transformando-a em objeto de indagação, com sentido crítico ede forma sistemática. Assim, investigamos se as ações geradas pelos trabalhos depesquisa produzidos constituíram-se como espaços potencialmente promotoresde processos relacionados à construção do Conhecimento Pedagógico doConteúdo (PCK). Nossos resultados mostram que a interlocução entre teoria eprática, no exercício da investigação, oportuniza a reflexão crítica e o raciocíniopedagógico em ação, que estão diretamente relacionados à construção desaberes docentes. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3354 | |
| dc.identifier | 10.17227/01203916.3354 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15262 | |
| dc.identifier.uri | http://repository-salesiana.heoq.net/handle/123456789/335837 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3354/2912 | |
| dc.rights | Derechos de autor 1969 TED: Tecné, Episteme y Didaxis | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2014: VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | |
| dc.source | 2323-0126 | |
| dc.source | 2665-3184 | |
| dc.title | A pesquisa como estratégia de formação no estágio supervisionado em ciências e biologia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |