Construcción identitaria de una educadora LECODH en el contexto de la Comunidad Sorda, a través de la historia de vida.

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dc.contributorJiménez Camargo, Camilo Enrique
dc.coverageBogotá, Colombia
dc.coverageBogotá, Colombia - 2017-2023
dc.creatorCantor Martinez, Zaira Angelica
dc.date2023-08-23T18:37:32Z
dc.date2023-08-23T18:37:32Z
dc.date2023
dc.date.accessioned2023-11-22T16:03:19Z
dc.date.available2023-11-22T16:03:19Z
dc.descriptionPara poder aproximarse en la construcción identitaria como Maestra Sorda de LECODH, es bastante único y obtener varias complejidades y así poder reconstruir estos encuentros, experiencias vividas dentro de los episodios y luchando en el contexto educativo de la Comunidad Sorda. Es indispensable reconocer y brindar las reflexiones y las apuestas pedagógicas a través de Historias de Vida que nos facilite encontrar nuevas posibilidades de transformación para la Comunidad Sorda y fortalecimiento como Educadora Sorda LECODH.
dc.descriptionLicenciado en Educación Comunitaria
dc.descriptionPregrado
dc.descriptionBeing able to address the construction of identity as a Deaf Teacher at LECODH is quite unique and obtain various complexities and thus be able to reconstruct these encounters, experiences lived within the episodes and struggles in the educational context of the Deaf Community. It is essential to recognize and offer reflections and pedagogical commitments through Life Stories that make it easier for us to find new possibilities for transformation for the Deaf Community and for strengthening as a LECODH Deaf Educator.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18949
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://repository-salesiana.heoq.net/handle/123456789/339366
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHH
dc.publisherFacultad de Educación
dc.relationIglesias, M. F. L., Collazos, C. P. T., Molina, M. G., Velásquez, R., Torres, M., Zapata, O., & Herrera, M. D. P. C. INSTITUTO NACIONAL PARA SORDOS–INSOR. https://www.insor.gov.co/home/entidad/normatividad/leyes/
dc.relationLadd, P. (2011). Comprendiendo la cultura sorda: En busca de la sordedad. Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
dc.relationLópez Franco, (2021), El Cultus Sordo Un Homenaje al Cultivo del Espíritu Sordo en Colectividad
dc.relationBolaños Piñeros, C. A. (2021). Experiencias de interacción autónoma entre estudiantes sordos y oyentes en el contexto educativo incluyente. https://repository.urosario.edu.co/server/api/core/bitstreams/f40f8939-05fa-4a67-9d76-bf08777091a2/content
dc.relationZAVALA, Iris (1996), Escuchar a Bajtín, Montesinos. Primera Edición. España
dc.relationJiménez Camargo. (2005-2006) Corporación René García para la investigación y la cultura.
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectComunidad sorda
dc.subjectHistoria de vida
dc.subjectMaestra sorda
dc.subjectDeaf community
dc.subjectLife story
dc.subjectDeaf teacher
dc.titleConstrucción identitaria de una educadora LECODH en el contexto de la Comunidad Sorda, a través de la historia de vida.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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