Permanencia en la educación superior pese a condiciones de vulnerabilidad socioeconómica, académica y personal

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dc.contributorRoldán Vargas, Ofelia
dc.creatorLoaiza Pineda, Cristina
dc.creatorAgudelo Botero, Juan David
dc.date2014-07-13T01:28:58Z
dc.date2014-07-13T01:28:58Z
dc.date2012
dc.date.accessioned2023-11-21T14:10:03Z
dc.date.available2023-11-21T14:10:03Z
dc.descriptionLa presente investigación abordó el tema de la permanencia de estudiantes en educación superior que a pesar de contar con condiciones de vulnerabilidad social, económica, académica o personal, pudieron culminar su proceso de formación profesional. Para llevar a cabo la misma se identificaron tres personas de dos instituciones de educación superior de la ciudad de Medellín, quienes a pesar de sus dificultades en los aspectos señalados anteriormente habían culminado sus estudios de pregrado. Para abordar esta temática se optó por realizar un estudio de corte cualitativo que permitiera evidenciar las realidades personales e institucionales que posibilitaron que estas personas finalizaran sus estudios de pregrado. En tal sentido, una vez definidas las personas que participaron en el estudio y luego de que aceptaran hacer parte del mismo, se les solicitó que realizaran un relato en el cual contaran su experiencia de vida en su proceso de formación, para luego, a través de entrevistas en profundidad, ahondar en aspectos relevantes relacionados con el mismo. Al finalizar la misma se encontró que aspectos relacionados con la manera particular como los estudiantes tramitan las tensiones, el ethos universitario, la posibilidad de responder a las necesidades particulares de los estudiantes, la importancia del reconocimiento y responsabilización de las propias realidades, el acompañamiento en los primeros semestres y la vivencia de la práctica como un lugar para confrontar el propio deseo, se convierten en elementos importantes a tener en cuenta al momento de hablar de la permanencia en la educación superior.
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierCD-ROM 6450 2012
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11407/59
dc.identifier.urihttp://repository-salesiana.heoq.net/handle/123456789/229961
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Medellín
dc.publisherMaestría en Educación
dc.publisherDepartamento de Ciencias Sociales y Humanas
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPermanencia académica
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectEducación superior - investigaciones
dc.subjectEstudiantes universitarios - Aspectos sociales
dc.titlePermanencia en la educación superior pese a condiciones de vulnerabilidad socioeconómica, académica y personal
dc.typemasterThesis
dc.typeTesis de Maestría
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